Nov izveštaj slučaja u časopisu Medicinske istrage pod nazivom "Poremećaji prilaza i ekspozicija rane medije: Neurovehišući simptomi koji simboliziraju poremećaj spektra autizma"Sugeriše da je neka deca sa dijagnozom poremećaja spektra autizma videla simptome dramatično poboljšanje kada se drže medija i igraju na druge načine. Ova japanska studija podržava šta dete psihijatar Dr Victoria Dunckley izvještaji. Kaže da 80% djece koju vidi nema mentalnih poremećaja zbog kojih su im dijagnosticirani i kojima se liječe, već imaju "sindrom elektronskog ekrana". Njezin govor na YouTubeu “Poništavanje ADHD mozga: Poboljšati ponašanje efektima preokrenutog vremena ekrana”Predstavlja svoje ideje.
sažetak
Mnoga istraživanja su izvijestila o mnogim štetnim efektima dječje upotrebe medija. Ovi efekti uključuju smanjeni kognitivni razvoj i hiperaktivnost i poremećaje pažnje. Iako je preporučeno da se dijete u ranom razvojnom periodu drži podalje od medija, mnogi moderni roditelji koriste medije kao način smirivanja svoje djece. Kao posljedica toga, ovoj djeci nedostaje prilika da formiraju selektivne vezanosti smanjenim društvenim angažmanom. Simptomi ove djece povremeno oponašaju poremećaj iz autističnog spektra (ASD). Međutim, malo je studija ispitivalo simptome koji se kod djece razvijaju s ranom izloženošću medijima. Ovdje predstavljamo dječaka izloženog medijima tijekom njegovog ranog razvoja kojem je dijagnosticiran poremećaj vezanosti. Nije mogao uspostaviti kontakt očima, bio je hiperaktivan i odložio je razvoj jezika, poput djece s ASD-om. Njegovi simptomi su se dramatično popravili nakon što je spriječen da koristi sve medije i potaknut da se igra na druge načine. Nakon ovog tretmana uspostavio bi kontakt očima i razgovarao o igranju s njihovim roditeljima. Jednostavno izbjegavanje medija i igranje s drugima može promijeniti ponašanje djeteta sa simptomima sličnim ASD-u. Važno je razumjeti simptome uzrokovane poremećajem vezivanja i ranom izloženošću medijima. J. Med. Investirajte. 65: 280-282, avgust, 2018.